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新华时评(|莫让研学)游缩水成为观光游

研学游作为校外教育的重要形式,日益受到家长和社会青睐。暑期研学游市场火热,然而有些研学游重游轻学、只游不学,辜负家长学生对“寓教于乐、知行合一”的期待。

记者调研发现,一些机构刻意模糊研学与普通旅游的边界,将“游”简单包装为“学”,以“研学”之名行“观光”之实:有的科创研学营只是走马观花看展板,缺乏实操探究环节;有的非遗体验沦为流水线摆拍,难以深入感受文化内涵;有的自然科普活动简化为玩水挖沙,失去科学探真的意义。此前文化和旅游部集中通报14起研学游典型案例,直指无证经营、虚假宣传、课程缩水等问题。这些所谓的“研学游”,消解了研学真义,损害了消费者利益,不利于青少年综合素养的培育。

乱象背后,暴露行业门槛偏低、监管存在盲区、价值导向错位等问题。一些无资质的机构甚至个人,以低价引流、夸大宣传等套路吸引家长;部分机构层层转包研学项目,教学服务质量、安全管理标准层层递减;线上私域推广、小型短期营等隐形业态游离于常态化监管外,给违规行为留下可乘之机。

研学游的要义在于“研学”与“游”的深度融合。规范研学市场,要抬高准入门槛,明确研学机构资质要求,从源头遏制“野蛮生长”;压实监管责任,对虚假宣传、强制消费、课程缩水、安全隐患等问题“零容忍”;健全行业标准,制定研学课程设计、师资配备、安全保障等规范;建立科学评价体系,将知识获得、能力提升等纳入评价指标,推动研学游告别粗放扩张,向精品化、精细化转型。

摒弃形式化、走过场,研学游才能真正赋能成长,让广大青少年实现研有所悟、行有所得、学有所成。

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